阳光中学按学段组织课程与教学：语文与人文、数学与科学、英语与综合、体育与艺术分别梳理课时与实施方式；教研部分提供集体备课、课堂观察与作业设计的配合，德育部分提供班级建设、社团活动与校园服务的组织方法。

　　按课程领域先确定目标与课时，再对应教材、教具与场地；实施方式与进度按学期计划确认。

　　教研按集体备课、课堂观察、作业设计与阶段评价的顺序推进；教学进度以学期计划为准。

　　教材与教具的版本信息以出版与采购资料为准，到场后核对书目与随附清单；课程实施与进度以学期计划与课程标准为准。

　　德育按三类内容组织，班级建设与社团活动结合年级特点，服务事项按学期节点安排。

　　德育与服务按班级实际与学期节点调整，活动安排以学校通知为准；课程与作息先行确认，再定活动与小项安排。

　　课程设置与教学安排的实施说明：按学段组织课程，备课、上课与评价逐步落实。

　　阳光中学按学段组织课程与教学：语文与人文、数学与科学、英语与综合、体育与艺术四类课程领域分别梳理目标与课时，提供集体备课、课堂观察、作业设计与阶段评价的教研配合，以及班级建设、社团活动与校园服务的组织方法。

　　教学按常规流程推进：集体备课、课堂观察、作业设计、作业批改、阶段检测与质量分析逐项落实；教材与教具的版本信息以出版与采购资料为准，课程实施以学期计划为准。

　　课程设置与教学安排：按学段组织课程、集体备课与课堂观察、作业设计与阶段检测，以及班级建设、社团活动与校园服务。